«Placas blancas”: la discriminación que enfrentan niños venezolanos en colegios colombianos

◉ En los últimos años, la matrícula de niños venezolanos en el sistema educativo colombiano ha crecido exponencialmente

EL VENEZOLANO COLOMBIA

La migración venezolana hacia Colombia ha transformado el panorama educativo en regiones fronterizas como La Guajira, Cúcuta y Bogotá, donde miles de niños venezolanos se han incorporado al sistema escolar. Sin embargo, estudios recientes realizados por la Universidad del Rosario y la Universidad de Toronto revelan que, además de adaptarse a un nuevo entorno, muchos de estos estudiantes enfrentan acoso y discriminación. Expresiones como “placas blancas”, empleadas en alusión a las diferencias entre las matrículas vehiculares de ambos países, son ejemplo del rechazo que experimentan.

El fenómeno migratorio y su impacto en la educación

En los últimos años, la matrícula de niños venezolanos en el sistema educativo colombiano ha crecido exponencialmente. Según datos oficiales, en el departamento de Norte de Santander se registraron 20.106 niños venezolanos durante el último ciclo escolar, un aumento significativo en comparación con los 4.027 inscritos en 2023.

Este crecimiento no solo refleja la magnitud del éxodo migratorio, sino también los desafíos logísticos y estructurales que enfrenta Colombia para garantizar su inclusión educativa. Instituciones en Cúcuta y Villa del Rosario, municipios con mayor concentración de estudiantes migrantes, han solicitado el aumento de docentes y recursos para atender la creciente demanda.

Discriminación y acoso escolar: un problema recurrente

El estudio conjunto de las universidades del Rosario y Toronto pone de manifiesto un problema crítico: los niños venezolanos no solo enfrentan barreras académicas, sino también sociales. Apodos como “placas blancas” se han popularizado en regiones como La Guajira, reflejando una forma de xenofobia que afecta su integración.

“La inclusión no debe limitarse a la matrícula escolar; es fundamental garantizar un ambiente seguro y libre de discriminación”, afirmó Nathaly Urbano, investigadora del proyecto. Este acoso no solo vulnera la autoestima de los niños migrantes, sino que también pone en riesgo su permanencia en el sistema educativo.

Distribución de estudiantes venezolanos: cifras significativas

Norte de Santander, departamento fronterizo con Venezuela, concentra una gran cantidad de estudiantes migrantes distribuidos en 40 municipios. Cúcuta lidera las cifras con 9.317 niños inscritos, lo que representa el 7.3% de la matrícula total, seguida de Villa del Rosario con 3.629.

A nivel nacional, Colombia cuenta con 559.605 niños venezolanos inscritos en su sistema educativo, una cifra que evidencia el compromiso del país vecino con la integración, pero también plantea retos en términos de infraestructura y recursos pedagógicos.

El camino hacia una educación inclusiva

Para avanzar hacia una verdadera inclusión, los expertos subrayan la necesidad de implementar estrategias integrales. Esto incluye capacitar a los docentes en la gestión de aulas multiculturales, aumentar el presupuesto educativo y fomentar campañas de sensibilización para combatir la xenofobia.

Además, se debe garantizar que la migración no sea vista como una carga, sino como una oportunidad para enriquecer la diversidad cultural de Colombia. La integración de los niños venezolanos en el sistema escolar es una pieza clave para construir un futuro más equitativo y solidario en la región.

Enfrentar el acoso escolar y fortalecer los recursos educativos no solo beneficiará a los estudiantes venezolanos, sino también a las comunidades colombianas que los reciben, promoviendo una convivencia más armónica y respetuosa.

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